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Das Projekt "Ozon" hat zum Ziel, das aktuelle Wissen um die Rolle des Ozons in der Chemie der Troposphäre wie der Stratosphäre zu erklären und seine Bedeutung für Probleme wie Ozonloch, Sommersmog und Klimawandel zu erläutern.
Die Aufbereitung wissenschaftlicher Inhalte soll hierbei mit der Vermittlung von naturwissenschaftlichem Basiswissen kombiniert werden und die Thematik für den Unterricht verschiedener Jahrgangsstufen erschliessen.
Unterrichtsmaterial für die Vermittlung des Basiswissens wird im Auftrag von Lehrer-online und unter Zuhilfenahme im Institut entwickelter Ressourcen durch die Chemie Didaktik der Universität Duisburg entwickelt. Die mediale Gestaltung ist auf die Nutzung im online-Unterricht ausgelegt. Die wissenschaftliche Begleitung und Darstellung der aktuellen Fachkenntnis zum Thema im Internet erfolgt durch Mitwirkende und Unterstützer der Initiative ESPERE. Die Inhalte werden hierbei in die beiden grossen Blöcke "stratosphärische Prozesse" und "troposphärische Prozesse" unterteilt und in drei verschiedenen Schwierigkeitsgeraden für die jeweils höheren Klassen der Unter- Mittel- und Oberstufe ausgearbeitet.
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Lehrer-online