|
ESPERE ENC – Bevezető
Mi az ESPERE?
Az ESPERE egy projekt, melyet fiatal tudósok alapítottak, akik mind a föld atmoszférikus rendszerének valamely aspektusát tanulmányozták. Grenoble-ban találkoztak a francia Alpok lábainál 2000 januárjában, a European Research Course on Atmosphere éves gyűlésén. Ide egész Európából, és még messzebbről érkeznek posztgraduális tanulmányaikat végző tudósok, hogy vezető kutatók előadásait hallgassák meg a légkörről– főleg a föld légköréről, de a naprendszerben levő más bolygók légköréről is. A csoportos megbeszélések alatt, és az előadások közti szünetekben a kurzus néhány résztvevőjében megfogalmazódott egy gondolat, egy tudósok által fenntartott web site gondolata, mely az éghajlatváltozásról és a környezettudományról adna korszerű információt a tanulóknak, és mindazoknak, akiket érdekel ez a terület. Ez a gondolat projektté nőtt, és a világ minden tájáról származó tudósok adták hozzá segítségüket.
2002 szeptemberében az Európai Unió biztosította az ESPERE számára azt az összeget, mellyel megalapíthatták az ESPERE gondolat első részét – web oldalak hálózatát, melyek az éghajlati rendszer iskolákban való tanítását hivatottak szolgálni -, az ESPRE ENC-t.
Az ESPERE információforrás, mint egy tanköny. De sok tekintetben eltér a tankönyvektől. A tankönyvek lezártak – akár tetszik nekünk vagy megértjük őket, akár nem, nem tudjuk megváltoztatni őket. Nem áll rendelkezésünkre a szerző, hogy egyenesen megválaszolja a kérdéseinket. Ugyanakkor az ESPERE hálózat tartalma a te irányításod allatt áll. Ha azt gondolod, hogy valamit jobban is el lehetne magyarázni, vagy van ötleted arra vonatkozóan, hogyan lehetne javítani az ESPERE oldalain bemutatott információn, elmondhatod nekünk, és mi változtatunk, hogy számodra, és azok számára akik az ESPERÉ-vel tanulnak az éghajlatról jobbá tegyük a site-ot. Ha bármilyen kérdésed van azzal kapcsolatban amit az ESPERÉ-vel tanulsz kérdezhetsz tőlünk, és valamelyikünk válaszolni fog a kérdésedre. Így az ESPERÉ-t használva hozzá is járulsz a fejlesztéséhez, és egyben a része is leszel.
A témakörök
Éghajlat: időjárás, viharok, csapadék és szárazságok, az üvegházhatás, az ózonlyuk, sugárzás és nap ciklus, szabad sugárzási kémia, a felhők fizikája, óceáni körforgás, jégtakaró olvadás,városiasodás, biológiai rendszerek általi természetes szennyezések kibocsátása, savas eső, erdőtüzek, és még több....
Hogyan változik az éghajlat? Van az emberi fajnak lényeges hatása az éghajlatra?
A tévében, újságokban különböző emberek különböző véleményeket hangoztatnak ezzel kapcsolatban. Egyesek a legrosszabbtól tartanak, mások közömbösek, megint mások pedig azt mondják ez mind ostobaság. Ezeknek a véleményeknek a hátterében saját érdekeik állhatnak – politikai vagy gazdasági érdekek.
Az ESPERE arra vállalkozik, hogy bemutassa nektek az éghajlati rendszer alapjait, a tudományos közösség legújabb felfedezéseivel és véleményeivel együtt olyan elfogulatlanul, amennyire csak lehet. Az éghajlat egy nagyon bonyolutl rendszer, melyet sok tényező határoz meg. Mi megadjuk nektek a legfrissebb információt, hogy megtalálhassátok a saját válaszaitokat a fenti kérdésekre.
Azt tervezzük, hogy fokozatosan magyarázzuk el, a kérdéseitekre várva. Nem fogunk tudni az összes kérdésre válaszolni – sok dolog még mindig ismeretlen. Ahogy a kutatás folytatódik és a tudós közösség egyre többet fog tudni, remélhetőleg át fogjuk tudni adni az információt az ESPERÉ-t használó embereknek.
A csapat
Az ESPERE fiatal tudósok csoportja, akik szerte Európában élnek és dolgoznak. Mindegyikük kutatóközpontban dolgozik különböző szakterületeken. Jobbára a saját országuk beli tanulókkal fognak együttműködni, vagy más országok tanulóival, akik ugyanazt a nyelvet beszélik. Néhányuknak az lesz a dolga, hogy kidolgozzák a tematikus témakörök tartalmát, amelyből az emberek az éghajlatról tanulnak – az ESPERE ENC-t. Vezető szakértők egy csapata fogja felügyelni a tanítási egység összes oldalát, hogy megbizonyosodjanak róla, hogy a tartalom tudományosan korrekt és lényegbevágó. Minden tag kapcsolatban van az összes többi taggal, így a gondolatokat megosztják és megbeszélik.
A University of East Anglia-nál Norwichben egyesült királyság beli iskolákkal fogunk együttműködni, hogy kidolgozzuk a tanítási egységeket az óceanográfia és az óceánok és az atmoszféra kölcsönhatása területén.
A verseny
Íme egy lehetőség egy tanuló és egy tanár, illetve más kísérő felnőtt, részére, hogy részt vegyen a Europena and the American Geophysical Unios együttes gyűlésén 2003-ban Nizzában – a világ klíma és geotudósainak egy találkozóján. A verseny győztese rész vehet ezen a találkozón, és bemutahatja munkáját. További információ RÉSZVÉTEL
Martin Johnson, October 2002
top
|
